Vereniging voor Christelijk Nationaal Schoolonderwijs te Nunspeet 
Identiteit
De Vereniging voor Christelijk Nationaal Schoolonderwijs (CNS) wordt gedragen door vier protestantse kerken in Nunspeet. Deze zijn:
de Christelijke Gereformeerde Kerk
de Gereformeerde Kerk (onder de PKN)
de Nederlands Gereformeerde Kerk
de Nederlands Hervormde Gemeente (onder de PKN)
De grondslag van de vereniging voor CNS luidt: "De vereniging heeft tot grondslag de Heilige Schrift als Gods Woord en de daarop gegronde belijdenis, uitgedrukt in de Drie Formulieren van Enigheid". Deze grondslag is richtinggevend voor heel het bestuurlijk functioneren en het schoolgebeuren.
Iedereen die de grondslag van de vereniging onderschrijft kan lid worden van de vereniging en zo meedenken met het protestants-christelijk basisonderwijs in Nunspeet.
Centrale doelen van de vereniging
De vereniging voor CNS te Nunspeet vindt de gemeenschappelijke basis voor haar handelen en de inhoud van het onderwijs in de grondslag van de vereniging zoals die zijn weergegeven in de statuten van de vereniging. Deze grondslag hebben we vertaald naar een Missie en Visie
Missie
De scholen voor Christelijk Nationaal Onderwijs te Nunspeet nemen de Bijbel als norm voor hun houding t.o.v. God en de naaste en de schepping. Vanuit die levenshouding bieden zij in een veilige omgeving kinderen kwaliteitsonderwijs en begeleiden hen in hun ontwikkeling tot zelfstandige, verantwoordelijke en sociaal vaardige mensen.
Onze scholen zijn gemeenschappen van ouders, leden van de vereniging, bestuursleden personeelsleden en kinderen, waarin liefde tot God en de naaste centraal staat. Al onze relaties staan in dat perspectief en in die relaties is eerlijkheid onmisbaar.
Vier relaties zijn van groot belang:
a de relatie tot God
b de relatie tot de medemens
c de relatie tot de natuur (schepping)
d de relatie tot zichzelf
Ieder kind is uniek en heeft voor God een onvervangbare waarde. Al ons handelen is er op gericht om het kind te brengen tot de kennis van God en Jezus Christus.
We leren onze kinderen liefde, verdraagzaamheid en vergeving daadwerkelijk te beleven in hun omgang met alle medemensen. Hierbij is het aanvaarden van het gezag van grote betekenis.
Op onze school leren we kinderen respect op te brengen voor alles wat groeit en bloeit in Gods schepping. We stimuleren hen om er op een verantwoorde manier mee om te gaan.
We leren de kinderen respect te hebben voor zichzelf, zodat hun positieve eigenwaarde bepalend is in hun ontplooiing van de door God gegeven talenten. Alle kinderen moeten optimale kansen krijgen hun talenten te ontwikkelen, maar dit mag nooit ten koste gaan van anderen.
In al deze relaties staat het kind dus centraal en wordt tegemoet gekomen aan de volgende behoeften van kinderen:
de behoefte om beschouwd te worden als individu
de behoefte aan contact met anderen: kennis, gevoelens en handelingen delen
de behoefte aan zelfbehoud en zelfontplooiing
de behoefte aan de prikkel van gezonde wedijver
Zo willen we kwaliteitsonderwijs geven en de kinderen voorbereiden op hun latere plaats in de maatschappij.